女生 自慰 【情态学科】马斯洛:孩子到了13岁,请知足他三种“情态需求”
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【情态学科】马斯洛:孩子到了13岁,请知足他三种“情态需求” 东说念主这一世,会分为好多不同的阶段。 在这些阶段中,各人会有不相通的处境,同期会也会有不相通的需求。 从马斯洛的需求端倪来看,每个东说念主皆会有“爱和包摄”的需要。手脚家长要清爽到,不要认为孩子年纪还小,就莫得这方面的需求。 事实上!当孩子到了13岁,他们的身心快速发展,内心宇宙也会变得更为复杂。手脚家长,要实时了解孩子的安全需求,以及包摄的需求,致使是厚谊方面的需求。而且实时予以知足。这么的前提下,孩子才会信任你,亲子斟酌才会越发调和。 那么,孩子的哪些需求应该知足他呢? 以下三个需求,斟酌孩子健全东说念主格的造成,致使是学习的可贵,家长别疏远了。 01.尊重的需求 情态学家马斯洛明确提议:尊重需求,是东说念主类的基本需求之一,包括骄矜和来自他东说念主的尊重。 关于13岁的孩子而言,这种需求,显得尤为遑急。 刚刚升入初中的孩子,他们渴慕稀少,也但愿得到家东说念主、一又友乃至社会的招供与尊重。 在孩子寻求自我认同的经由中,家长应予以他们填塞的尊重,倾听他们的念念法,尊重他们的领受,幸免过度干与或攻讦。 当孩子感受到被尊重的时代,他们会愈加自信,更有勇气面临生存中的挑战。 02.安全的需求 从情态学上来看,安全需求,是马斯洛需求端倪表面中的第二层,不竭波及到安全,生存幽静以及免牵缠荒和威迫,致使是违抗疾病的需要。 关于芳华期的孩子来说,父母是我方的要紧他东说念主,生存和学习,皆离不开家长的救济。他们的安全感,不竭开首于家长。 手脚父母,要知说念:孩子的安全需求,不仅体当今物资层面,更要紧的是厚谊与情态的安全感。 俗语说得好:“安全如基石,强健东说念主生路。” 手脚家长,需要为孩子营造一个温馨、调和的家庭环境,让他们感受到家的顺心与卵翼。同期,要关注孩子的情态健康,实时予以孩子,厚谊方面的救济,匡助他们开导正确的自我融会,增强面临费劲的智力。 03.玩赏的需求 若何提高孩子学习的可贵? 这不竭需要家长匡助孩子找到学习的动机。 若念念找到动机,除了饱读动孩子去发展兴味与醉心除外,还离不开,家长当令地饱读动,以及正面的激励。 而这种互动,则能知足孩子被玩赏的需求。 这种需求,是马斯洛需求端倪表面中,更高端倪的精神需求。 孩子赢得颂扬和招供,将会赢得很大的能源。 作念颖异的家长,应学会发现孩子的闪光点,实时予以正面的反映与饱读动。 这种玩赏,能增强孩子的自信心。 与此同期,还能引发孩子的潜能,让他们在将来的说念路上勇敢地追求梦念念。 当孩子到了芳华期,他们的需求不竭会发生变化。从正本的物资需求回荡为更有情态端倪的需求。 手脚孩子的要紧他东说念主,家长需要清爽到这少量,而且给孩子填塞的尊重,给孩子带来安全感,而且玩赏孩子的优点。 当孩子的需求赢得知足了,有助于他们造成健全的东说念主格,把合手住当下莳植我方。图片
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